Tag Archives: poszewka na poduszkę

PERSPEKTYWY WPROWADZENIA TECHNOLOGII DO SZKOŁY

Zwiększył się potencjał technologii w uczeniu się. Współczesne technologie zostały tak zaprojektowane, żeby umożliwić rozwiązywanie konkretnych problemów, które występują w nauce szkolnej, np. dostęp do bogatych źródeł wiedzy, uczestnictwo rodziców w nauce własnych dzieci (Bogaj, Kwiatkowski i Młynarczyk, 2000, s. 12).Na przestrzeni kilku dziesięcioleci zmieniły się pytania badawcze. W latach siedemdziesiątych interesowano się, czy komputer może pomóc w procesach uczenia się podejmowanych przez ucznia. Stwierdzono taki związek (por. Kulik i Kulik, 1991, ss. 75-94). Wyniki tych badań nie pozwoliły nam jednak zrozumieć, jak technologia może pomóc w podej­mowaniu projektów przez uczniów, gdy do realizacji są potrzebne pewne umiejętności badawcze (analiza, porównywanie, uogólnianie, wyciąganie wniosków). Było to o tyle zrozumiałe, że nie widziano miejsca dla techno­logii w szerszym kontekście zmian w szkole.

Cześć, mam na imię Oktawia i zapraszam Cię do lektury mojego bloga. Jestem hobbystką i takie tematy właśnie będą się tu pojawiać. Mam nadzieję, że mój styl przypadnie Ci do gustu 😉